UNE METHODE VIVANTE POUR APPRENDRE


Pour parler une langue, il faut avant tout... la parler ! Les professeurs sont là pour délier les langues et pour cela, tous les moyens sont bons et surtout parler de ce qui vous intéresse.

De l'actualité, de cinéma, de musique, de livres ou de tout ce qui vous passe par la tête ! Le but est de développer la spontanéité et la fluidité et la prononciation tout en assimilant les données plus complexes qui structurent le langage.

Quelque soit la formule choisie, soyez assurés que votre projet sera personnalisé. Vous aurez tout le loisir de continuer à la maison grâce à la bibliothèque et la dvdthèque mises à disposition.


DCL (Diplôme de Compétence en Langue) du niveau A2 à C1

Le DCL permet d’évaluer ses compétences linguistiques dans le milieu professionnel, personnel et social. Il est éligible au CPF dans 12 langues.

Le DCL est de plus en plus utilisé dans le monde de la formation professionnelle comme certification en amont et/ou à l’issue de dispositifs de formation en langue.

Le DCL est pour toute personne qui souhaite faire reconnaître ses compétences en langue, quelque soit le statut (salarié, demandeur d’emploi, stagiaire de la formation professionnelle, particulier, étudiant) et sans condition de nationalité, de formation ou de diplôme.

Le DCL permet d’obtenir les niveaux A2 à C1 qui sont établis en cohérence avec le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) du Conseil de l’Europe.

Le DCL est accessible dans de nombreuses langues : anglais, allemand, arabe, chinois, espagnol, italien, portugais, russe, Fle (français Langue Etrangère), FP Fle (Français Professionnel 1er niveau), Lsf (Langue des Signes Française), Breton, Occitan

Le DCL constitue le support de la mise en situation. Son originalité réside dans le scénario proposé aux candidats. Les différentes activités communicatives sont évaluées de manière intégrée dans une évaluation globale.

Les atouts du DCL
  • ● C’est un diplôme national professionnel inscrit au Registre Spécifique de France Compétence
  • ● Il est aligné sur les niveaux du CECRL
  • ● Sa durée de validité est illimitée
  • ● Il évalue toutes les dimensions de la compétence en langue
  • ● Un taux de réussite supérieur à 90 %

Une seule et même épreuve pour tous, un résultat en fonction de la performance réalisée.

L’épreuve se décompose en 5 phases et dure 2h30

  • ● Compréhension écrite : Lire des documents
  • ● Compréhension orale : Écouter des textes audios (ou visionner des vidéos en LSF)
  • ● Expression orale : Traiter l’information obtenue / Exposer des conclusions
  • ● Communication interactive : Argumenter ces conclusions, négocier
  • ● Expression écrite : Rédiger un écrit de synthèse sur le problème posé (ou réaliser une vidéo en LSF)

Cette approche de l’évaluation est très appréciée des entreprises qui souhaitent mesurer la compétence en langue de leurs collaborateurs.

Les frais d’inscription s’élèvent à 100 euros et sont pris en charge par le CPF, Opco, ou Entreprises.

Un diplôme au service de l’insertion professionnelle des publics étrangers

Le DCL Français Langue Étrangère (FLE) permet de valider les niveaux de A2 à C1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. Il couvre donc le niveau B1 nécessaire à l’acquisition de la nationalité française. L’épreuve dure 2h30.

Le DCL Français Professionnel permet de valider les niveaux A1 et A2 du CECRL. L’épreuve dure 1h30.


Fiche formation préparation au DCL

NIVEAUX A2 à C1 – Anglais, Espagnol, Portugais, Français, Russe, Italien

● PUBLIC VISÉ :
Toutes personnes souhaitant préparer et passer le Diplôme de Compétence en Langue du Ministère de l’Éducation Nationale

● ACCESSIBILITÉ AUX PSH : Si vous êtes en situation de handicap, faites-nous part de vos besoins. Nous étudions chaque demande individuellement et nous faisons toujours notre maximum pour répondre à vos attentes.

● OBJECTIF GÉNÉRAL :
Être capable de maîtriser la langue et certifier sa compétence langagière à usage professionnel par l’examen DCL(Diplôme de Compétence en Langue)

● TYPE DE PARCOURS :
Cours individuels à distance en face à face

● PRÉREQUIS :
Se référer à chaque programme de formation.

● LES POINTS FORTS :
Enseignement personnalisé qui met en avant les relations humaines entre le formateur et le stagiaire afin de déceler le moyen de progression singulier propre du participant.

● LES PLUS :
Formateurs natifs, expérimentés et diplômés. Horaires flexibles (en journée, le soir, la semaine, le week-end …)

● DURÉE :
Se référer à chaque programme de formation.

● DATES :
à déterminer avec le stagiaire

● TARIFS : Particuliers : 68,00 €/h TTC - Entreprises : 68,00 €/h HT (+TVA 20%)

● DÉLAI DE RÉTRACTATION : 11 jours ouvrés (avant la date du début de la formation)

Modalités d'évaluation :
  • ● Test de niveau au début et à la fin de la formation (examen blanc DCL ou autre)
  • ● Évaluation de l'acquisition par un suivi pédagogique individuel
  • ● Améliorations des compétences (contrôle continu, grille d’évaluation …)
  • ● En fin de formation : certificat de réalisation, suivi de fin de formation, questionnaire à chaud

● Moyens techniques en distanciel :
Zoom, Skype ou autre

● Moyens et méthodes pédagogiques :
Fiches de vocabulaire, exercices de grammaire Exposés, Cas pratique, mise en situation Vidéos, fichiers audio, jeux éducatifs, manuels (extraits ou en totalité)

PROGRAMME DE FORMATION NIVEAU A2 – Préparation DCL

ANGLAIS - ESPAGNOL – PORTUGAIS - RUSSE – ITALIEN - FLE (Français langue Etrangère) en conformité avec le CECRL

(niveau A2.1= 45h – niveau A2.2 = 45h)

● Niveau prérequis : A1.2/ A2 seuil

● Objectif général de la formation : Remise à niveau, maîtrise des savoirs de base

● Objectifs : Être capable de tenir une petite conversation. S'exprimer de façon claire et simple sur des informations personnelles, familiales et professionnelles simples. Présenter une activité en cours de réalisation, exposer un projet d'avenir, raconter des actions du passé. Comprendre au téléphone des phrases isolées et des mots familiers.


Contenu de la formation

Compréhension orale
Comprendre l'essentiel d'une conversation avec un vocabulaire usuel et des supports diversifiés (CD, DVD, téléphone ...) sur la vie quotidienne, la famille, le travail, les achats et l'environnement proche. Un document mettant en scène une situation quotidienne (supermarché, restaurant ...) peut servir de base à l'exercice de la compréhension de l'oral. Le stagiaire est guidé par le formateur.

Compréhension écrite
Dégager l'essentiel d'un texte ou d'un article de presse simple et trouver une information prévisible. Lire des lettres personnelles simples et courtes. Le formateur sélectionne une série de documents adaptés au niveau du stagiaire, le laisse exprimer sa compréhension avant de l'orienter vers une compréhension plus générale.

Expression orale
Utiliser correctement le vocabulaire de sociabilité. Se renseigner et faire des démarches au cours d'un voyage. Utiliser les temps futurs, passé composé et le passé simple. Faire un échange simple au téléphone. Participer à des conversations informelles et évoquer des actions en cours. Le stagiaire se voit confronter à des situations factuelles face auxquelles il va devoir trouver des réponses orales spontanées, travaillées et enfin corrigées par le formateur.

Expression écrite :
Écrire des textes plus concis sur des sujets de la vie quotidienne dans un langage convivial pour parler de sa famille, de son travail et raconter sommairement les vacances ou un week-end par exemple. Élaborer un plan de voyage. Rédiger des lettres et des mails courts. Le formateur propose au stagiaire de rédiger des écrits concernant des recherches d'emploi.

Les points forts de la formation
Enseignement personnalisé qui met en avant les relations humaines entre le formateur et l'apprenant afin de déceler le moyen de progression singulier propre du participant.

Résultats attendus de la formation
Passage du DCL (Diplôme de Compétence en Langues), obligatoire pour le CPF. Évaluation du niveau linguistique à l'oral et à l'écrit dans un contexte professionnel. Le diplôme délivré selon le niveau (A2 à C1) est en conformité avec le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence en Langue) Durée de l'examen 2h30 environ.

Type de parcours de formation : Individualisé - selon les objectifs individuels

Modalités d'évaluation :
  • ● Test de niveau au début et à la fin de la formation (examen blanc DCL)
  • ● Évaluation de l'acquisition par un suivi pédagogique individuel
  • ● Améliorations des compétences (contrôle continu, grille d’évaluation …)
En fin de formation : certificat de réalisation, attestation fin de formation, questionnaire à chaud
Moyens et méthodes pédagogiques :
  • ● Fiches de vocabulaire, exercices de grammaire
  • ● Exposés, Cas pratique, mise en situation
  • ● Vidéos, fichiers audio, jeux éducatifs, manuels (extraits ou en totalité)

Moyens techniques en distanciel : Zoom, Skype ou autre

Moyens techniques en présentiel : Salles, ordinateur, appareils CD audio ...

PROGRAMME DE FORMATION NIVEAU B1 – Préparation DCL

ANGLAIS – ESPAGNOL – PORTUGAIS – RUSSE- ITALIEN – FLE (Français Langue Etrangère)

en conformité avec le CECRL

(niveau B.1 = 45h – niveau B1.2 = 45h)

● Niveau prérequis : A2.2 / B1 seuil

● Objectif général de la formation : Perfectionnement, élargissement des compétences

Objectif de la formation : Être capable de réaliser des opérations nécessaires pour un voyage. Comprendre le détail d'un écrit professionnel dans un domaine connu. Comprendre globalement un écrit avec un certain degré de complexité. Participer à une discussion informelle. Raconter un événement ou une expérience vécue.

Contenu de la formation

Compréhension orale
Comprendre différents interlocuteurs aux accents variés et saisir les points essentiels. Participer plus en détail et avec plus d'assurance à une conversation informelle et comprendre mieux les sujets relatifs à l'activité professionnelle et à des expériences. Suivre des émissions de la télévision avec un bon niveau de compréhension. Le formateur peut soumettre le stagiaire à l'écoute de conversations entre personnes de différentes parties du pays de la langue concernée afin d'exercer l'oreille aux différents accents.

Compréhension écrite
Dégager les idées d'un texte sur des sujets généraux. Exploiter des textes de presse sur des sujets d'actualité et en comprendre le fond. La presse sélectionnée par le formateur peut ici être employée afin d'apporter un élément plus technique stimulant les facultés intellectuelles de l'apprenant.

Expression orale
Réviser et utiliser dans des situations pratiques, les structures grammaticales apprises simples : présent, passé, futur, conditionnel. S'exprimer avec rythme et intonation propre à la langue avec plus d'assurance et de fluidité. Parler sans préparation sur des sujets variés. Raconter l'essentiel d'un texte littéraire, professionnel et journalistique. L'accent sera mis sur la conversation spontanée avec le formateur comme médiateur ou interlocuteur selon le nombre de stagiaires présents.

Expression écrite
Rédiger des courriers ou des commentaires de textes plus détaillés et plus clairs. Faire des prévisions et développer un point de vue. Le stagiaire sera amené à exprimer son point de vue sur des sujets de société actuels ou plus généraux et à débattre au sein du cours avec le formateur et les autres stagiaires.

Les points forts de la formation
Enseignement personnalisé qui met en avant les relations humaines entre le formateur et l'apprenant afin de déceler le moyen de progression singulier propre du participant.

Résultats attendus de la formation
Passage du DCL (Diplôme de Compétence en Langues), obligatoire pour le CPF. Évaluation du niveau linguistique à l'oral et à l'écrit dans un contexte professionnel. Le diplôme délivré selon le niveau (A2 à C1) est en conformité avec le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence en Langue) Durée de l'examen 2h30 environ.

Type de parcours de formation : Individualisé - selon les objectifs individuels

Modalités d'évaluation :
  • ● Test de niveau au début et à la fin de la formation (examen blanc DCL)
  • ● Évaluation de l'acquisition par un suivi pédagogique individuel
  • ● Améliorations des compétences (contrôle continu, grille d’évaluation …)
En fin de formation : certificat de réalisation, attestation fin de formation, questionnaire à chaud
Moyens et méthodes pédagogiques :
  • ● Fiches de vocabulaire, exercices de grammaire
  • ● Exposés, Cas pratique, mise en situation
  • ● Vidéos, fichiers audio, jeux éducatifs, manuels (extraits ou en totalité)

Moyens techniques en distanciel : Zoom, Skype ou autre

Moyens techniques en présentiel : Salles, ordinateur, appareils CD audio ...

PROGRAMME DE FORMATION NIVEAU B2 - Préparation DCL

ANGLAIS – ESPAGNOL – PORTUGAIS – RUSSE- ITALIEN – FLE (Français Langue Etrangère)

en conformité avec le CECRL

(niveau B2.1 = 75h – niveau B2.2 = 75h)

● Niveau prérequis : B1.2 / B2 seuil

● Objectif général de la formation : Perfectionnement, élargissement des compétences

Objectif pédagogique : Être capable de donner les renseignements nécessaires à la réalisation d'un projet. Effectuer une présentation professionnelle. Faire face aux questions posées par l'auditoire. Exprimer et justifier ses préférences. Être plus autonome dans un déplacement professionnel à l'étranger.

Contenu de la formation

Compréhension orale
Comprendre facilement les natifs du pays aux différents accents. Assister à des séminaires, réunions et spectacles. Suivre des émissions radiophoniques et télévisées. Le stagiaire sera par exemple soumis à la compréhension de conversation d'ambiance ou à celles de débats radiophoniques ou télévisés.

Compréhension écrite
Lire et comprendre des articles de presse ou des documents au contenu plus complexe ou technique. Les articles de films, de revues spécialisées et des extraits de romans peuvent être proposés au stagiaire afin de franchir un palier de sa compréhension de l'écrit.

Expression orale
Perfectionner et accroître l'aisance pour parler sur différents sujets. Participer à des débats et discussions en respectant la concordance des temps. Engager des négociations avec assurance. L'aisance à l'oral sera tout particulièrement développée en favorisant la conversation spontanée sur tout type de sujet.

Expression écrite
Rédiger en utilisant correctement la grammaire et les expressions propres à la langue. Le stagiaire doit être en mesure d'écrire un texte avec un minimum de fautes de grammaire et de syntaxe. Le formateur veillera à proposer régulièrement des projets d'écriture sous forme courte (articles, petites fictions, correspondances)

Les points forts de la formation :
Enseignement personnalisé qui met en avant les relations humaines entre le formateur et l'apprenant afin de déceler le moyen de progression singulier propre du participant.

Résultats attendus de la formation
Passage du DCL (Diplôme de Compétence en Langues), obligatoire pour le CPF. Évaluation du niveau linguistique à l'oral et à l'écrit dans un contexte professionnel. Le diplôme délivré selon le niveau (A2 à C1) est en conformité avec le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence en Langue) Durée de l'examen 2h30 environ.

Type de parcours de formation : Individualisé - selon les objectifs individuels

Modalités d'évaluation :
  • ● Test de niveau au début et à la fin de la formation (examen blanc DCL)
  • ● Évaluation de l'acquisition par un suivi de formation
  • ● Améliorations des compétences (contrôle continu, grille d’évaluation …)
En fin de formation : certificat de réalisation, suivi de fin de formation, questionnaire à chaud
Moyens et méthodes pédagogiques :
  • ● Fiches de vocabulaire, exercices de grammaire
  • ● Exposés, Cas pratique, mise en situation
  • ● Vidéos, fichiers audio, jeux éducatifs, manuels (extraits ou en totalité)

Moyens techniques en distanciel : Zoom, Skype ou autre

Moyens techniques en présentiel : Salles, ordinateur, appareils CD audio …

PROGRAMME DE FORMATION NIVEAU C1 - Préparation DCL

ANGLAIS – ESPAGNOL – PORTUGAIS – RUSSE – ITALIEN - FLE (Français Langue Etrangère)

en conformité avec le CECRL

(niveau C1.1 = 75h – niveau C1.2 = 75h)

● Niveau prérequis : B2.2 / C1 seuil

● Objectif général de la formation : autonomie, argumentation, négociation

Objectif pédagogique : Être capable d'être autonome, comprendre et s'exprimer spontanément sans effort sur des sujets divers. Faire face aux échanges sociaux et professionnels. Argumenter, reformuler, conclure.


Contenu de la formation

Compréhension orale
Comprendre des énoncés rapides et contractés. Comprendre les discussions croisées au cours de réunions. Faire face à des audio ou vidéo-conférences et comprendre des émissions de télévision et des films sans effort. Le travail effectué au niveau B2 sera renforcé et compliqué afin que le stagiaire saisisse le contenu de conversation où se mêlent différents types de langages.

Compréhension écrite
Lire et comprendre sans risque de contresens tout article de presse ou documents spécialisés même s'ils ne sont pas au domaine professionnel. Approfondissements des articulateurs du discours, des expressions liées à l'expression du temps. Des éditoriaux ou des contenus classiques de la littérature française serviront de support à une compréhension complexifiée.

Expression orale
S'exprimer spontanément sans trop chercher les structures grammaticales ni les mots. Décrire les étapes d'un processus en détail. Analyser et justifier les différents points de vue. Rapporter, résumer, reformuler, répondre, exprimer les idées avec précision. L'oral sera le point de départ de chaque jour où le stagiaire doit pouvoir s'exprimer clairement sur n'importe quel sujet.

Expression écrite
Rédiger des lettres commerciales, des mails plus structurés et complexes. Rédiger des lettres courtes ou, partiellement, un exposé sur un thème donné.

Les points forts de la formation :
Enseignement personnalisé qui met en avant les relations humaines entre le formateur et l'apprenant afin de déceler le moyen de progression singulier propre du participant.

Résultats attendus de la formation
Passage du DCL (Diplôme de Compétence en Langues), obligatoire pour le CPF. Évaluation du niveau linguistique à l'oral et à l'écrit dans un contexte professionnel. Le diplôme délivré selon le niveau (A2 à C1) est en conformité avec le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence en Langue) Durée de l'examen 2h30 environ.

Type de parcours de formation : Individualisé - selon les objectifs individuels

Modalités d'évaluation :
  • ● Test de niveau au début et à la fin de la formation (examen blanc DCL)
  • ● Évaluation de l'acquisition par un suivi pédagogique individuel)
  • ● Améliorations des compétences (contrôle continu, grille d’évaluation …)
En fin de formation : certificat de réalisation, attestation fin de formation, questionnaire à chaud
Moyens et méthodes pédagogiques :
  • ● Fiches de vocabulaire, exercices de grammaire
  • ● Exposés, Cas pratique, mise en situation
  • ● Vidéos, fichiers audio, jeux éducatifs, manuels (extraits ou en totalité)

Moyens techniques en distanciel : Zoom, Skype ou autre

Moyens techniques en présentiel : Salles, ordinateur, appareils CD audio …

FICHE FORMATION - PRÉPARATION NIVEAU A1

A1 – Anglais, Espagnol, Portugais, Français, Russe, Italien

● PUBLIC VISÉ :
Toutes personnes souhaitant préparer et passer un test d’évaluation du niveau linguistique à l’oral et à l’écrit dans un contexte professionnel.

● ACCESSIBILITÉ AUX PSH :

Si vous êtes en situation de handicap, faites-nous part de vos besoins. Nous étudions chaque demande individuellement et nous faisons toujours notre maximum pour répondre à vos attentes.

● OBJECTIF GÉNÉRAL :

Être capable de maîtriser la langue et certifier sa compétence langagière à usage professionnel.

● TYPE DE PARCOURS :

Cours individuels à distance en face à face

● PRÉREQUIS :

Se référer au programme de formation.

● LES POINTS FORTS :
Enseignement personnalisé qui met en avant les relations humaines entre le formateur et le stagiaire afin de déceler le moyen de progression singulier propre du participant.

● LES PLUS :
Formateurs natifs, expérimentés et diplômés.
Horaires flexibles (en journée, le soir, la semaine, le week-end …)

● DURÉE :
Se référer au programme de formation.

● DATES :
à déterminer avec le stagiaire

● TARIFS :
Particuliers : 68,00 €/h TTC - Entreprises : 68,00 €/h HT (+TVA 20%)

● DÉLAI DE RÉTRACTATION :
11 jours ouvrés (avant la date du début de la formation)

● Modalités d'évaluation :
Test de niveau au début et à la fin de la formation
Évaluation de l'acquisition par un suivi pédagogique individuel
Améliorations des compétences (contrôle continu, grille d’évaluation …)
En fin de formation : certificat de réalisation, suivi de fin de formation, questionnaire à chaud

● Moyens techniques en distanciel :
Zoom, Skype ou autre

● Moyens et méthodes pédagogiques :
Fiches de vocabulaire, exercices de grammaire
Exposés, Cas pratique, mise en situation
Vidéos, fichiers audio, jeux éducatifs, manuels (extraits ou en totalité)


PROGRAMME DE FORMATION

ESPAGNOL – ANGLAIS –PORTUGAIS –RUSSE – ITALIEN - FRANCAIS

(niveau A1.1 = 30h – niveau A1.2 = 30h)

● Niveau prérequis :
A (sans prérequis) - A1 seuil (quelques notions)

● Objectif général de la formation :
Initiation, remise à niveau, maîtrise des savoirs de base

● Objectifs :
Être capable de faire face aux situations essentielles dans un langage de base. Comprendre et utiliser des expressions familières pour satisfaire des besoins concrets : Se présenter, présenter quelqu'un, poser des questions simples, parler de sa maison, de sa famille, de ses amis. Décrire une personne physiquement... Dialoguer avec un interlocuteur qui parle lentement. Répondre au téléphone pour prendre un message, un rendez-vous.


Contenu de la formation

Compréhension orale :
Reconnaître différents sons de la langue. Comprendre des informations verbales simples. Saisir le sens d'une conversation avec des mots familiers. A partir de situations actuelles simples, enregistrées ou parlées en direct par le formateur, le stagiaire sera confronté aux particularités de la prononciation des accents toniques et des dialogues de base.

Compréhension écrite :
Saisir d'un texte très simple, des idées essentielles liées à des situations de la vie courante et comprendre des mots familiers. Un texte sera présenté au stagiaire selon ses affinités personnelles où il devra relever ce qu'il comprend et ce qu'il ne comprend pas. Le formateur le guide dans sa démarche.

Expression orale :
Établir des contacts simples : se présenter, présenter une entreprise. S'exprimer dans des contextes de la vie quotidienne. Utiliser le temps présent et évoquer quelques actions du passé. Exprimer des données chiffrées (prix, heures, dates). Exprimer son accord et désaccord. Le formateur met en situation le participant à l'aide de dialogues simples servant de base à la compréhension de la prononciation et à l'apprentissage grammatical.

Expression écrite :
Rédiger des questions et des textes simples : mail, carte postale. Compléter des formulaires avec des renseignements personnels. Le participant est confronté à un exercice de rédaction simple où le but est d'exprimer des idées le plus simplement possible servant de base d'enseignement grammatical au formateur.

Points forts de la formation :
Enseignement personnalisé qui met en avant les relations humaines entre le formateur et l'apprenant afin de déceler le moyen de progression singulier propre du participant.

Résultats attendus :
Test d’évaluation du niveau linguistique à l'oral et à l'écrit dans un contexte professionnel (Obligatoire pour le CPF) en conformité avec le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence en Langue)

Type de parcours de formation : Individualisé - selon les objectifs individuels

Modalités d'évaluation :
  • ● Test de niveau au début et à la fin de la formation
  • ● Évaluation de l'acquisition par un suivi pédagogique individuel
  • ● Améliorations des compétences (contrôle continu, grille d’évaluation …)
En fin de formation : certificat de réalisation, attestation de fin de formation, questionnaire à chaud.
Moyens et méthodes pédagogiques :
  • ● Fiches de vocabulaire, exercices de grammaire
  • ● Exposés, Cas pratique, mise en situation
  • ● Vidéos, fichiers audio, jeux éducatifs, manuels (extraits ou en totalité)

Moyens techniques en distanciel : Zoom, Skype ou autre

Moyens techniques en présentiel : Salles, ordinateur, appareils CD audio …

Programme de niveau C2 toutes langues

AU MENU

Cours de langue générale, de 2h une ou deux fois par semaine.

Stages intensifs, (2 à 8h par jour) d'une ou plusieurs semaines.

Stages de mise à niveau de dernière minute, afin d'optimiser en très peu de temps le niveau de la langue et d'envisager une mise en pratique à court terme, pour préparer un déplacement, un nouveau poste, ou l'accueil d'un visiteur.

Stages intensifs de préparation pré-départ pour étudiants ERASMUS.

Cours de conversation.

Cours de "civilisation", pour approfondir ses connaissances d'un pays ou d'un sujet (niveau intermédiaire demandé).

Formules pouvant être adaptées à des secteurs d'activité, à des situations particulières (par exemple des contrats et discussions d'affaires, missions à l'étranger, etc).

Préparation aux examens: Bac français & international, concours d'entrées aux Grandes Ecoles / D.E.L.F. & D.A.L.F

Cours Individuels/Mini groupes. Vous êtes ingénieur, technicien, commercial, ou administratif : nos cours individuels ou en mini-groupes sont adaptés à votre activité. Vous assimilez ainsi mieux et plus vite.

Professionnel/Groupe. Collaborateurs d'une même entreprise, vous apprendrez ensemble l'espagnol, le portugais, le français ou l'anglais : nos cours sont structurés en fonction de vos besoins professionnels.

Soutien ponctuel. Vous devez affronter une négociation délicate, rédiger ou comprendre des documents complexes, nos professeurs vous aideront à les préparer.

Cours par téléphone et par skype. Votre agenda est surchargé ou vous vous trouvez en déplacement professionnel. Vous vous entraînez à vous exprimer régulièrement sans contrainte horaire grâce à des séances de 30 minutes à 2h

A L'ÉCOUTE DE VOTRE ENTREPRISE

Nous élaborons pour vos collaborateurs les cours en fonction de votre activité, de vos objectifs, des pays visés, des participants, de leur formation, de leur travail ...

Avec chaque entreprise, nous établissons un programme pédagogique précis : niveau à acquérir, intensité et durée des cours, contenu, méthodes ...

COURS INTRA-ENTREPRISE - CPF

Les cours intra-entreprise d’ALEPAL sont dispensés à distance ou dans vos locaux.
Les horaires sont fixés avec vous. Les cours peuvent être décommandés 48h à l’avance.

Pour les mettre en œuvre, nous proposons la démarche suivante :

1- Le responsable pédagogique d’Alepal fait passer un test écrit et oral à chaque stagiaire ayant déjà une certaine connaissance de la langue choisie afin d’évaluer son niveau réel.

2- Un entretien avec le directeur ou la directrice de la formation de votre société nous permet de préciser les besoins de chacun selon son profil professionnel et les objectifs à atteindre.

3- Alepal détermine le planning avec votre service. Nous fixons ensemble le nombre d’heures à effectuer pour atteindre le niveau souhaité. Les sessions, généralement de 20h ou de 40h reconductibles, peuvent être bien sûr adaptées à votre convenance. Nous conseillons de prévoir un emploi du temps précis en fonction, évidemment, des obligations et des contraintes des stagiaires. Les cours peuvent être décommandés 48h à l’avance.

4- L’enseignement personnalisé est défini en fonction de chaque participant selon son niveau linguistique, sa formation et sa mission dans l’entreprise. Son contenu et les moyens utilisés (vidéos, fichiers audio, jeux éducatifs, manuels …) sont adaptés à la spécificité de chacun. Pour certains, il s’agit de savoir répondre au téléphone pour prendre un message ou un rendez-vous ; pour d’autres, il est indispensable d’apprendre à négocier une affaire au téléphone ou sur place ou dans le pays concerné. La formation leur permettra d’utiliser les expressions particulières à leur secteur professionnel.

5- Notre organisme assure un suivi de l’évolution de chaque participant : niveau d’expression écrite et orale, maîtrise de la grammaire et du vocabulaire, assiduité et motivation des élèves. Ce bilan pédagogique permet, tout au long de la formation, de contrôler la situation de chaque stagiaire et d’ajuster si nécessaire le contenu de l’enseignement en fonction des progrès constatés par rapport à l’objectif visé.

6- En fin de session, un test d’évaluation est effectué pour constater les progrès accomplis et vérifier que l’objectif visé a été atteint.

7- Un rapport pédagogique de fin de stage comprenant le bilan de la formation est transmis au directeur ou à la directrice de la formation de votre société.

Tarifs HT (+ TVA 20%)

1- L’heure de cours est facturée 68 € HT, dans Paris intra-muros, et 68 € HT plus les frais de déplacements, en région parisienne.

2- Les frais d’inscription sont de 80 € HT par personne.

3- Les frais de matériel pédagogique, qui varient selon les niveaux, sont facturés à part.


COURS INTER-ENTREPRISES - CPF EN MINI-GROUPE

Les cours collectifs inter-entreprises d’ALEPAL sont limités à quatre participants.
Ils se déroulent entre 8h et 22h du lundi au samedi.

Ils sont organisés selon la méthode suivante :

1- Un test initial personnalisé permet d’évaluer le niveau des stagiaires ayant déjà une certaine connaissance de la langue choisie.

2- Ensuite, un entretien avec le directeur ou la directrice de la formation nous permet de préciser les besoins de chacun selon son profil professionnel et les objectifs à atteindre.

3- Alepal détermine avec votre service le planning. Nous fixons ensemble le nombre d’heures à effectuer pour atteindre le niveau souhaité. Les sessions sont généralement de 20h ou de 40h, et reconductibles. Les cours ont lieu dans vos locaux ou à distance du lundi au samedi, au rythme de deux ou trois fois par semaine ou en stage intensif, à raison de trois à cinq fois par semaine, de deux à huit heures par jour.

4- Un suivi de l’évolution de chaque participant est assuré par notre organisme. Il est ainsi en permanence possible, au vu des progrès constatés, de changer de niveau en cours de formation.

5- En fin de session, un test d’évaluation est effectué : niveau d’expression écrite et orale atteint, maîtrise de la grammaire et du vocabulaire, assiduité et motivation des élèves. Ce bilan pédagogique permet de constater les progrès accomplis et de vérifier que l’objectif visé a été atteint.

6- Un rapport pédagogique de fin de stage établit le bilan de la formation. Il est transmis au directeur ou à la directrice de votre société


Les tarifs d’Alepal :

3 à 4 participants
35 € HT/heure (+ TVA 20%) par participant

2 participants
50 € HT/heure (+TVA 20 %) par participant

Les frais d’inscription sont de 80 € HT (+TVA 20 %) par participant.

Les frais de matériel pédagogique, qui varient selon les niveaux, sont facturés à part.

ÉVALUATION PRÉCISE DES NIVEAUX DE CONNAISSANCE

Evaluation / Professionnelle - Vous voulez embaucher un ou plusieurs collaborateurs ?

ALEPAL évalue avec précision le niveau linguistique et si vous le souhaitez, élabore avec vous un plan de mise à niveau économique et efficace.

TARIFS

PARTICULIERS / CPF

FRAIS D 'INSCRIPTION : 80 € TTC

COURS INDIVIDUELS
par visioconférence
68 €* TTC/heure

*Matériel pédagogique non compris

COURS EN MINI-GROUPES

par visioconférence
2 participants : 35 € TTC/heure (par participant)
3 à 4 participants : 25 € TTC/heure (par participant)

*Matériel pédagogique non compris

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ENTREPRISE CPF

FRAIS D 'INSCRIPTION : 80 € HT (+TVA 20%)

COURS INTRA-ENTREPRISE

Cours individuels par visioconférence ou dans l’entreprise (à Paris).
Pour la région parisienne, frais de déplacement sur devis
68 € HT/h* (+TVA 20%)

*Matériel pédagogique non compris

COURS INTER- ENTREPRISES EN MINI-GROUPE
par visioconférence

4 participants 35 € HT/heure* (+ TVA 20%) (par participant)

2 participants 50 € HT/heure*(+ TVA 20%) (par participant)

*Matériel pédagogique non compris
____________________________________________________________________________________

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Les tarifs pour particuliers et entreprises

Pour tout renseignement complémentaires, n'hésitez pas à remplir une demande d'informations ou de nous contacter au
01 42 80 99 11

ALLIANCE LINGUISTIQUE POUR L'ESPAGNE, LE PORTUGAL ET L'AMÉRIQUE LATINE
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